| Толкатели и захваты |
|
Штабель из круглых изделий типа банок можно группировать с помощью гравитационных лотков, использующих способность анок перекатываться. Банки, поступающие в лоток одним потоком, Разделяются системой рычагов по ориентирующим каналам, которые степенно переходят из горизонтальных участков в вертикальные, нки, заполняющие гравитационный ориентирующий канал, опускается в вертикальные направляющие, размещенные над столом,
Разуют комплект, пригодный для укладки в тару изделий во времени и передачи в систему ства еннего транспорта включают цикловые механизмы и устройся ц пРеДназначенные для согласования цикла движения изделий бот ом Работы системы внутреннего транспорта. Эти системы ра-тРенне 11иклом равным или кратным циклу работы системы вну-го транспорта. Цикл работы систем зависит от способа образования комплекта и способа укладки изделий в тару. Если комплект образуется сразу и весь помещается в тару, то цикл работы механизмов систем ориентирования изделий во времени и передачи их в систему внутреннего транспорта совпадает с циклом работы системы внутреннего транспорта. Если изделия комплектуются в несколько приемов, а весь комплект сразу помещается в тару, то цикл работы механизмов системы ориентирования во времени будет кратным циклу работы системы внутреннего транспорта, а цикл работы системы передачи изделий в систему внутреннего транспорта будет равен ей. Если же образование комплекта изделий и помещение его в тару происходит за несколько приемов, то цикл работы систем ориентирования во времени и передачи в систему внутреннего транспорта будет кратен циклу ее работы. В качестве систем ориентирования изделий во времени и передачи их в систему внутреннего транспорта используют транспортирующие системы, перемещающие изделия в определенном цикле, а также толкатели, захваты и укладочные устройства дискретного или непрерывного действия. Движение механизмов этих систем может быть возвратно-поступательным, качательным, вращательным или происходить по сложной траектории. |
| « Пред. | След. » |
|---|